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应用文作文
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应用文的种类作文【篇1】鸟的种类很多,现在全世界大约有九千种,广泛地分布在地球上。我国幅员辽阔,自然条件多样,鸟的种类是世界上鸟类种数的13%以上,成为鸟类种数最多的国家。
鸟类主要分成供玩赏的、肉用的和捕虫的三类。
供玩赏的鸟类在精神上给人以享受。它们羽毛鲜艳,姿态优美,鸣声动听。据医生说,这些鸟声能使人精神松弛,促进血液循环,有舒展筋骨的作用,尤其对老人的健康很有益处。《老人报》曾登载过一篇报道,说有一位老人,每天提着装鹅鹉的鸟笼上公园散步,教它讲话、唱歌。有一天,他由于心脏不好而没去公园,心里烦闷。这时,鹅鹉和他说起话来,唱着老人平时教的歌,听着这美妙的鸟声,老人顿觉心旷神怡,精神好转了,病不久就痊愈了。自那以后,他一天听不到鸟声,心里就不安。还有很多音乐家、作家都很喜欢鸟。每当写作品时,他们总喜欢听到鸟声,认为这样可以增强写作的兴致。真有点不可思议,小小的一只鸟,却有如此神奇的妙用!难怪人们称它们为神奇的音乐盒。
有的供欣赏的鸟是即将濒临灭绝的种类。如朱鹅,它身体大部分洁白如雪,翅和尾部呈淡红色,咏的尖端、基部和头部呈朱红色,头部有矛状羽冠,体态更是素雅秀美了。这种鸟现在十分罕见,但却有重要的科学研究价值。因此,我们要拯救和保护这些珍禽,防止它们绝种。这就需要我们努力探索出这些鸟类的人工繁殖和饲养管理方法了。
另一种是肉用鸟类。这种鸟有较高的经济价值,多数是家禽。这些家禽的身体较笨重,虽然有一双翅膀,但总是飞不高。例如鸡、鸭、鹅等,重约两公斤。它们的卵和肉营养丰富,而且羽毛可作工艺品原料,粪便可作有机肥料,真是一身宝呀!随着国内经济的改革开放,有很多农民靠养鸡、鸭、鹅在短期内成了万元户,真想不到,这些其貌不扬的笨鸟居然是人类致富之道上的一大奇宝!
还有大多数鸟是捕食农林害虫和鼠类的能手,对于维持自然环境的相对平衡有重要的作用。像啄木鸟,它的足有四趾,两趾向前,两趾向后,趾端有尖锐的钩爪,适于抓住粗糙的树皮在树干跳动。尾羽的羽干刚硬而有弹性,末端尖如针棘。啄木鸟用它支撑在树干上,用来配合两足支持身体和攀登树木。缘直而坚硬,末端尖锐,好像凿
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ladies and乡亲们,大家hello!
是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要去铺出大路;既然我是一个旅长,我一定是一个出色的领航员!
我人见人爱,花见花开,车见车爆胎。一双水汪汪的眼睛在向你眨眼睛。这是我,607班的陈威凯。
在这个**季节,我们迎来了新学期,也迎来了学校一年一度的少先队活动。
过去担任大队委干部的一年里,我勤奋学习各门功课。团结学生,关心和帮助一些困难学生,热爱课堂,帮助老师做力所能及的事情。
在课堂上,老师给我的评价是:工作快,但有点马虎;能说会道,但稍有懒惰。同学们给了我以下点评:幽默的言行,自信的阳光。
假如我当上了大队干部,我将以“服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。广大学生的利益是最重要的,我们决不以私谋私。努力把大队建设成为学生自我管理的好队伍。
虽然我有一些缺点,但是请相信我,我会改正我的错误,努力学习,一天比一天进步!
但是,光说不练假把式:为了让你们看到我艰苦锻炼的成果,请你们松开你们的手,把手里唯一的选票投给我,请记住我,来自607中队的陈—威—凯!
好,我的演讲完了【掌声】,thank you, thank you, thank you very much!
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文琳和我上一个国画班,她是我的同桌。虽说是同桌,但是是我的死党呢。你看她,个子不高不矮的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张唉炒新闻的小嘴,最里有两排又白又齐的牙齿。
在我们班里,文琳总是最早来的。因为呀,她喜欢炒新闻嘛,总要有人听她说啊!是不?
文琳炒新闻已经是家常便饭了。可是,总是让别人发火,或者对文琳打架。谁叫文琳这么八卦呀!唉!算我倒霉,还是我的同桌。有时候,我也会变成受害者呢,比如说:有人要打的是文琳,却不小心打到了我。唉!冤家路窄啊。
有一次,文琳又炒八卦新闻了,唉!她蹦蹦跳跳得一边走,一边她杨起嘴,说道:“我们班上的许安和黄月梅平常不是同进同出的吗?还有说有笑的呢!唉!怎么叫女朋友呢?非要叫黄月梅啊!今儿是怎么啦?不等你女朋友出门啊?还是你玩劈腿呀?”
我把她给拉下来,小声的说:“琳,不要再说了啦,要是许安真的火了,我们就死定了啦!少惹麻烦好不呀?”琳听了后,看了看许安,再把目光转向我,说:“没事的啦,你看,许安还像没那会儿反应呢!我接着说,没有关系的啦。”我只好无话可说了。
许安这个人呢,一对葡萄似的小眼珠,一个聪明的小脑袋,可爱极了。你别可被我刚刚描述他的形象被蒙骗哟!许安看起来是很文静的,其实他是很粗鲁的。要是你没事惹他的话,发起火来,可不是盖的呢!
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应用文的用途作文【篇1】“哈哈,80分也,又破天荒啊……”听到这“洪亮”的声音,肯定知道是我们班出了名的“炫耀王”--某某(他拒绝透露姓名,惟有你们将就将就咯)。
听到这声音,我不禁想起了成绩的用途……。
用途一:害人。
三年级的时候,我记得我们班有一个同学,叫谭宝祺。你别小看他,他可是我们班的尖子生噢!他在一次测试里,他粗心大意考差了(85分),老师把他叫到办公室,把他k了一顿。你说,这成绩害人不害人?
还有一次,他也是粗心大意考差了(84分),他这次可没上次那么幸运咯,他不但被老师k了一顿,还被他的家长来了个“男女双打”,呵呵,你猜猜看,他现在会是什么样?
好了,说完用途一,再说用途二:令人发奋图强。
有人可能会问:“可以令人发奋图强,不会吧,会有那么好的事?”别急,听我慢慢道来。
我们班有一个超级差生,叫罗天豪。他在一次测试里,看到人家的正确答案,考到了一个100分。你猜猜,howishefeelingnow?肯定是很高兴拉。以后,你猜怎么着?他竟然发奋图强,现在变了我们班上的尖子了!
看,这就是我找到的成绩用途。其实它的用途还有很多,你们快来找找看啊!
应用文的用途作文【篇2】醋,大家一定很熟悉,它是一种液体调味品,味道很酸。其实,醋不但可以用来调味,它还有其它的用途呢!不信?那就看看下面的几件事吧。
吃鱼的遭遇
那是我上二年级时,有一天吃午饭,香喷喷的红烧鱼馋得我口水直流。我赶忙盛好饭,津津有味地吃着红烧鱼。正当我吃得起劲之时,一个尖尖的东西卡在了我的喉咙里,疼得我哇哇大哭。妈妈闻讯赶来,一看是一根不粗不细的鱼刺,先说了我几句后就让我吞了一大口饭,可吞完饭之后,不但鱼刺没吞进肚里,反而差点刮伤了我的口腔。见这个办法行不通,妈妈急得真是热锅上的蚂蚁――团团转。经过几分钟的思考,妈妈眼睛一亮――想出了一个好办法。只见她拿来了一瓶“白醋”,小心翼翼地倒了一小勺让我喝下,我百思不得其解,心想:干嘛要喝醋?不过为了不受鱼刺的“干扰”,我只好听妈妈的话,把醋喝下。
不一会儿,我感觉口腔里的鱼刺在慢慢的变软、变弯,接着就被我一口吞了下去。我问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈告诉我:“醋具有软
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